Запись Терапия принятия и ответственности: базовый курс для начинающих АСТ-терапевтов (Ольга Викторова)

​

Терапия принятия и ответственности (АСТ) относится к третьей волне когнитивно-поведенческой терапии и является одной из наиболее эффективных и универсальных моделей терапевтического процесса.

АСТ-терапия была основана в 1986 году доктором Стивеном Хейсом на базе междисциплинарных исследований в области генетики и эпигенетики, буддизма и бихевиоризма, теории реляционных фреймов и функционального контекстуализма. За счет своей универсальности метод получил широкое признание и распространение в мировом сообществе психологов и психотерапевтов. АСТ позволяет легко работать с любыми категориями запросов, «не конфликтуя» с другими психотерапевтическими направлениями, за счет оригинальных и, порой, парадоксальных интервенций.

На курс приглашаются психологи, психотерапевты, а также все специалисты, заинтересованные в освоении научно обоснованных методов психотерапии.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с теорией и практическими инструментами АСТ;
• разобраться в логике и принципах использования метода;
• освоить базовые интервенции АСТ-терапии;
• научиться анализировать проблему клиента с точки зрения ключевых терапевтических процессов АСТ;
• понять, как выстраивать структуру сессии и гибко менять интервенции в зависимости от особенностей клиента и терапевтической ситуации;
• убедиться на собственном опыте в простоте и эффективности метода;
• использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности, не зависимо от того психотерапевтического подхода, в котором работают.

В программе

• Краткая история развития метода.
• Концептуальные положения АСТ-терапии: функциональный контекстуализм, теория реляционных фреймов, эволюционная модель работы мозга.
• Шесть ключевых терапевтических процессов в АСТ.
• Концептуализация. Техника гексафлекса.
• Работа с АСТ матрицей: с чего начинать, куда двигаться и как заканчивать.
• Базовые интервенции: креативная беспомощность, точка выбора, функциональный анализ поведения.
• Дополнительные интервенции: сострадание, иллюзия эмоционального и когнитивного контроля.
• Работа с процессами: когнитивное расцепление, принятие, готовность, осознанность, Self-compassion, ценности, мотивация и поведение.
• Разбор клиентских случаев.