Программа курса Модуль 1. Классификация и диагностика расстройств пищевого поведения Познакомитесь с классификацией расстройств пищевого поведения, сформируете навыки диагностики РПП и сможете аргументированно объяснить клиенту свое профессиональное мнение. Темы модуля: РПП: виды и классификация, происхождение и факторы риска Диагностика РПП Мотивация при работе с РПП Поведение, препятствующее терапии Ограничения в работе и показания к госпитализации Организация первой сессии Профилактика профессионального выгорания Модуль 2. Интегративный подход в лечении РПП Познакомитесь с основами работы с питанием при расстройствах пищевого поведения. Научитесь составлять планы питания для клиента с РПП, в том числе с целью нормализовать питание, восстановить или сохранить здоровый вес. Темы модуля: Важность работы с питанием при РПП Нормальное питание: биологически приемлемый вес, пищевой дневник, подсчет калорий, запрещенные продукты Работа с перееданиями Работа с компенсациями Модификация при работе с нервной анорексией Тренировки Модуль 3. Нутрициологическое консультирование Изучите трансдиагностическую модель РПП и когнитивно-поведенческую модель психотерапии. Научитесь концептуализации случая РПП в рамках трансдиагностической модели РПП. Овладеете навыками когнитивно-поведенческой психотерапии РПП: умением работать со сверхценностью веса, прекращением перееданий, пищевыми правилами и образом тела. Темы модуля: Трансдиагностическая модель РПП Центральная симптоматика РПП Концептуализация и расширенная версия протокола Ограничения применения КБТ-У КБТ-У при работе с подростками Модуль 4. Когнитивно-поведенческая психотерапия РПП Познакомитесь с техниками по улучшению образа тела при РПП. Научитесь составлять индивидуальный план работы с образом тела и сможете работать как с людьми с нормативным телом, так и с людьми в большом весе. Темы модуля: Общая информация об образе тела Диагностика негативного образа тела 8-шаговая программа по работе с образом тела Томаса Кэша Body embrace (принятие тела) Особенности работы с клиентами в большом теле Терапия принятия и ответственности при неудовлетворенности телом Техники из терапии, основанной на самосострадании, схема-терапии и DBT Профилактика развития негативного образа тела Особенности работы с подростками CBT телесного дисморфического расстройства Модуль 5. Работа с образом тела при РПП Изучите интегративную модель лечения РПП. Будете ориентироваться в современных доказательных подходах при работе с РПП и сможете комбинировать их в зависимости от терапевтических задач. В том числе разберете, как сопровождать клиента в процессе восстановления после анорексии (работа с образом тела, индентичностью, ценностями, профилактика рецидивов). Темы модуля: Важность гибкости в лечении РПП Основные шаги на пути восстановления при РПП Экстернализация РПП Работа с ценностями в рамках РПП Работа с идентичностью Самораскрытие Работа с окружением Работа с эмоциональной регуляцией: CFT, DBT ACT как способ работы с ригидностью при РПП Модуль 6. Ожирение и анти-диетическое движение. Интуитивное питание Поймете сущность антидиетического подхода, его ценности при работе с РПП и освоите навыки формирования интуитивного питания. Будете знать связь РПП и соматического здоровья, понимать, как сотрудничать с врачом, и осознавать, где заканчиваются границы компетенций психолога. Темы модуля: Ожирение: индекс массы тела, дискриминация, коморбидность, эпидемия ожирения, теории ожирения Парадокс ожирения CBT ожирения Влияние диет на физическое и психическое здоровье Диетическая культура Интуитивное питание Здоровье в любом размере (Health at Every Size) Метаболически здоровое ожирение и риски Соматические аспекты работы с пациентом с РПП и ожирением РПП и диабет Модуль 7. Супервизии и интервизии Разберете особенности работы с расстройствами пищевого поведения у детей и подростков. Темы модуля: Нормальное питание и его развитие в детском и подростковом возрасте Расстройства приема пищи у детей и их причины ARFID. Избегающее/ограничительное расстройство приема пищи Когнитивно-поведенческая терапия избегающего/ограничительного расстройства приема пищи РПП у подростков: виды расстройств и существующие подходы к терапии Терапия, основанная на семье: задачи, польза и вред Cупервизии включены в каждом модуле между темами Автор, ведущая и супервизор курса Ирина Ушкова Клинический психолог (МГУ имени Ломоносова), когнитивно-поведенческая психотерапевтка (МГППУ, The Centre for Research on Eating Disorders at Oxford). Специализируется на помощи взрослым и подросткам с расстройствами пищевого поведения. Прошла обучение у мировых специалистов: Marcia Herrin, Susan Simpson, Janet Treasure, Dr. Chris Irons, Dr Shelly Kerr, Evelyn Tribole, Steven Hayes, David Veale, Dr. Christian Stierli, Dialexis Adveis. С 2009 по 2013 год работала медицинским психологом в ГБУЗ ПКБ 15, затем там же заведовала психологической лабораторией (до 2015). С 2017 — 2020 работала психотерапевтом в Центре интуитивного питания Intueat. С 2009 по настоящее время ведет частную практику.
