Запись [ИПО] Техники гипноза в психологическом консультировании. Тариф Практический (Анастасия Баранова)

​

Продолжительность: 508 часов – 6 месяцев
Формат материала: видеолекции, презентации к темам, дополнительные видео и текстовые материалы

По завершении программы участники будут владеть всеми необходимыми знаниями и навыками для успешного использования техник гипноза в психологическом консультировании. Они смогут применять эти методы с уверенностью и профессионализмом, обеспечивая эффективную помощь клиентам и достигая целей консультации.

Полное название программы:
Психолог-консультант с дополнительной специализацией. Техники гипноза в психологическом консультировании. Системная психотерапия с присвоением квалификации «Гипнотерапевт»

Цель программы:
Курс подойдет тем, кто хочет освоить техники гипноза и использовать их в психологическом консультировании для работы с тревожностью, стрессом, психосоматикой и глубинными личностными запросами. Программа обучает безопасному введению в гипнотическое состояние, формированию терапевтических установок, работе с метафорами, образами и бессознательными процессами клиента

Цель курса профессиональной переподготовки на психолога-консультанта дистанционно – дать современную теоретическую базу, обучить методикам и практическим подходам.

Чему вы научитесь на курсе?

• Познакомитесь с основными целями и задачами психологического консультирования.
• Изучите различные виды психологической помощи и организацию консультирования.
• Овладеете этапами психологического консультирования и этическими принципами работы.
• Разовьёте навыки психолога-консультанта, включая базовые и специальные навыки.
• Изучите методы и техники психологического консультирования с использованием гипноза.
• Научитесь применять теории консультирования и оценивать эффективность работы с клиентами.
• Углубите знания по работе с бессознательным, гипнотическими феноменами и техниками взаимодействия с ними.

Программа

• Базовые понятия и техники в эриксоновском гипнозе (18 часов)
• Наведение и углубление транса в эриксоновском гипнозе (18 часов)
• Использование внушений и метафор в эриксоновском гипнозе (18 часов)
• Часто используемые гипнотические феномены в эриксоновской психотерапии (18 часов)
• Гипноанализ как поиск в бессознательном, обнаружение причин и работа с ними (18 часов)
• Регрессия и временная прогрессия в эриксоновском гипнозе (18 часов)
• Цели и задачи психологического консультирования (18 часов)
• Виды психологической помощи (18 часов)
• Организация психологического консультирования (18 часов)
• Этапы психологического консультирования (18 часов)
• Этические принципы психологического консультирования (18 часов)
• Требования к психологу-консультанту (18 часов)
• Навыки психолога-консультанта (18 часов)
• Базовые навыки психолога-консультанта (18 часов)
• Сложные навыки консультирования (18 часов)
• Специальные навыки консультирования (18 часов)
• Методы психологического консультирования (18 часов)
• Тестирование в психологическом консультировании (18 часов)
• Основные запросы в психологическом консультировании. Типы клиентов. Тревожные расстройства (18 часов)
• Основные запросы в психологическом консультировании. ОКР; истероидный, паранойяльный, шизоидный, нарциссический тип личности (18 часов)
• Основные запросы в психологическом консультировании. Работа с горем и плачущими клиентами (18 часов)
• Теории психологического консультирования (18 часов)
• Сопротивление клиента (18 часов)
• Оценка эффективности психологического консультирования (18 часов)
• Практика, консультирование, кейс-методы

Спойлер: Подробный учебный план

Базовые понятия и техники в эриксоновском гипнозе (18 часов)

• Основные понятия в эриксоновском гипнозе.
• Различия между классическими и эриксоновском гипнозами.
• Виды транса.
• Постановка цели терапии.
• Биография М. Эриксона.
• Микродинамика транса.
• Пример транса «Сопровождение в приятном воспоминании».

Наведение и углубление транса в эриксоновском гипнозе (18 часов)

• Формальные и натуралистические наведения.
• Способы наведения транса.
• Демистифицирующее наведение.
• Ратификация минимальных признаков транса.
• Углубление транса, выведение из транса.

Использование внушений и метафор в эриксоновском гипнозе (18 часов)

• Типы внушений.
• Прямые внушения.
• Косвенные внушения.
• Открытые внушения.
• Природа метафоры.
• Трансдеривационный поиск, модель мира.
• Источник метафор.
• Конструирование метафор.
• Метафорическое сопровождение транса.
• Использование «переформирования».
• Синтаксис метафор, неспецифицированные глаголы.
• Метафоры сравнения.
• Встроенная метафора.
• Терапевтическая метафора.
• Тематические метафоры.
• Метафора раннего научения.
• Метафора изменения.

Часто используемые гипнотические феномены в эриксоновской психотерапии (18 часов)

• Каталепсия.
• Терапевтическое использование каталепсии.
• Пример сессии с использованием каталепсии руки.
• Левитация, ее терапевтическое использование.
• Субъективное искажение времени.
• Замешательства.
• Принципы создания замешательств.
• Техники разрыва шаблона.
• Техники перегрузки.
• Общая схема техники замешательства.
• Техники дезориентации во времени и пространстве.
• Практическое использование сдвига внешней системы координат.
• Работа с сопротивлением.

Гипноанализ как поиск в бессознательном, обнаружение причин и работа с ними (18 часов)

• Что такое гипноанализ.
• Визуальная аналоговая шкала.
• Техники гипноанализа.
• Техника «7 комнат».
• Техника «Путешествие в больной орган тела».
• Техника «Внушенный сон».
• Техника «Соматический и аффективный мост».
• Техника «Автоматический рисунок».
• Техника «Автоматическое письмо».
• Техника «Матрешка».
• «Базовые вопросы доступа».
• 3-х шаговые стратегии Э. Росси.

Регрессия и временная прогрессия в эриксоновском гипнозе (18 часов)

• Роль и место амнезии в эриксоновском гипнозе.
• Использование различных феноменов для получения амнезии.
• Техника «Структурированная амнезия».
• Техника «Встроенная метафора».
• Пример сессии с использованием множественной встроенной метафоры.
• Возрастная регрессия.
• Стратегии использования возрастной регрессии.
• Техники создания возрастной регрессии.
• Двухуровневая диссоциированная возрастная регрессия.
• Техника «Доска почета».
• Временная прогрессия.
• Стратегии и техники создания временной прогрессии.

Цели и задачи психологического консультирования (18 часов)

• Психологическое консультирование – прикладная отрасль современной психологии.
• Цели и задачи ПК.
• Предмет ПК.
• Сравнительный анализ основных понятий, цели и методов работы и позиции консультанта в различных направлениях психологии.
• Поиск подходов к клиенту.

Виды психологической помощи (18 часов)

• Психолог, психиатр, психотерапевт, психоаналитик, коуч, психолог-тренер: сходства и различия.
• Виды психологической помощи.
• Процедурные отличия психологического консультирования и психотерапии.
• Модели психологического консультирования.
• Типы психологического консультирования.

Организация психологического консультирования (18 часов)

• Физические и эмоциональные компоненты терапевтического пространства: примеры и характеристика.
• Факторы эффективности клиент-терапевтических отношений.
• Общие вопросы организации работы психологической консультации.
• Режим работы психологической консультации.
• Организация индивидуальной работы психолога-консультанта.
• Стадия организации внешней стороны психологического консультирования.

Этапы психологического консультирования (18 часов)

• Стадия налаживания контакта.
• Стадия формулирования проблемы.
• Стадия заключения контракта.
• Стадия целеполагания.
• Стадия принятия консультативного решения.
• Стадия психокоррекционного воздействия.
• Стадия решения проблемы.
• Стадия завершения психологического консультирования.

Этические принципы психологического консультирования (18 часов)

• Этические и профессиональные принципы деятельности психолога.
• Уважение фундаментальных прав и достоинства человека.
• Ответственность психолога за своё поведение.
• Поиск выхода из различных ситуаций.

Требования к психологу-консультанту (18 часов)

• Квалифицированный психолог-консультант: знания, умения.
• Общие требования, предъявляемые к психологическому консультированию и к психологу-консультанту.
• Сравнительные особенности поведения во время консультации хорошего и плохого психолога-консультанта.
• Качества психолога-консультанта в общении с клиентом.

Навыки психолога-консультанта (18 часов)

• Виды навыков, их описание и анализ.
• Условия эффективного психологического консультирования.
• Требования к личности консультанта: знания, умения, навыки.
• Модель эффективного консультанта.
• Критерии эффективности.
• Критерии адекватности работы психолога.
• Базовые навыки психологического консультирования: наблюдение, структурирование, понимание и принятие чувств клиента.

Базовые навыки психолога-консультанта (18 часов)

• Виды навыков психолога-консультанта.
• Открытые и закрытые вопросы.
• Перефразирование.
• Отражение чувств.
• Присоединение чувств к содержанию.
• Прояснение.
• Отражение собственных чувств.

Сложные навыки консультирования (18 часов)

• Эмпатия: характеристика и связь с другими понятиями.
• Сложности фокусировки проблемы.
• Акцентирование противоречий в рассказе клиента.
• Примеры и правила использования интерпретации.
• Уровни и стратегии конфронтации.
• Перенос (трансфер).

Специальные навыки консультирования (18 часов)

• Этические основы знакомства с клиентом и начала отношений «психолог - клиент».
• Алгоритм построения терапевтических отношений.
• Этические правила завершения психологического консультирования и психотерапии.
• Функции завершения процесса консультирования.

Методы психологического консультирования (18 часов)

• Беседа — базовый метод психологического консультирования.
• Этапы консультативной беседы.
• Активное слушание.
• Наблюдение в консультировании.
• Интервью.
• Эмпатическое слушание.

Тестирование в психологическом консультировании (18 часов)

• Психодиагностические процедуры в деятельности практического психолога.
• Организационные принципы применения психодиагностических процедур.
• Этапы психодиагностики.
• Использование тестов специалистами-непсихологами.
• Надёжность тестовых методик.
• Валидность тестовых методик.
• Достоверность психодиагностического исследования; факторы достоверности.
• Стандартизация психодиагностических тестов.
• Методы стандартизации тестов.

Основные запросы в психологическом консультировании. Типы клиентов. Тревожные расстройства (18 часов)

• Различия в запросах и мотивах обращения к консультанту и типы консультируемых.
• Основные типы клиентов и методы подхода к ним.
• Консультирование «трудных» клиентов: специальные техники.
• Консультирование «немотивированных» клиентов.
• Подходы к консультированию тревожных клиентов.
• Классификация страхов.
• Виды фобий.
• Когнитивная модель тревожности.

Основные запросы в психологическом консультировании. ОКР; истероидный, паранойяльный, шизоидный, нарциссический тип личности (18 часов)

• Определение обсессивно-компульсивного расстройства.
• Консультирование обсессивных личностей.
• Характеристика обсессивной личности.
• Особенности консультирования истероидных; паранойяльных; шизоидных; нарциссических личностей.
• Переносы в работе с клиентами.
• Идеализация, всемогущество и обесценивание.

Основные запросы в психологическом консультировании. Работа с горем и плачущими клиентами (18 часов)

• Консультирование при переживании утраты.
• Переживание утраты при разводе.
• Острое горе: характеристика, признаки, болезненные реакции.
• Стадии горевания.
• Психотерапевтические задачи в работе с горем.
• Принципы работы горя.

Теории психологического консультирования (18 часов)

• Психоаналитическое, гуманистическое, когнитивно-поведенческое, гештальт направления.
• Транзактный анализ.
• Открытие психоанализа.
• Психические инстанции (топика Фрейда).
• Карл Роджерс: Феноменологическая концепция личности – базовые понятия.
• Гештальт-терапия — теория и практика личностного роста.
• Теория терапевтического процесса и терапевтические процедуры.
• Модели когнитивной терапии А. Бека и А. Эллиса.

Сопротивление клиента (18 часов)

• Защитные механизмы психики.
• Системная характеристика базовых и производных механизмов защиты.
• Формы сопротивления, используемые клиентом.
• Алгоритм работы с сопротивлением.
• Явление переноса клиента в процессе консультирования или психотерапии.
• Разновидности и характеристики переноса.
• Классификация источников положительного и отрицательного отклика клиента на терапевта.
• Контрперенос как реакция психолога на клиента и взаимоотношения в диаде «консультант - клиент».

Оценка эффективности психологического консультирования (18 часов)

• Результативность ПК.
• Оценка результатов ПК.
• Причины недостаточной результативности ПК.
• Способы повышения профессионального мастерства.
• Критерии эффективности.
• Определение ошибки в психологическом консультировании.
• Профессиональная компетентность психолога.
• Личная терапия и супервизия как условия профессионального развития психолога.

Практика, консультирование, кейс-методы
Практические занятия, разбор кейсов и консультирование.

Дополнительно (по тарифу Практический)
1. Практикум по психологическому консультированию (30 часов)
2. Практикум по психодиагностике (60 часов)
3. Курс Эриксоновский гипноз в практике консультирования (60 часов)

• Эриксоновский гипноз современная практике
• Гипнотизация шаг за шагом
• Трансформация негативных убеждений через гипнотический транс
• Навыки самогипноза и самопомощи
• Эриксоновский гипноз при работе с проблемными отношениями
• Эриксоновский гипноз в решении интрапсихического конфликта
• Регрессивный гипноз и работа с травмой
• Генеративный транс С. Гиллингеря
• Гипнотический транс: возможности применения в психологическом консультировании и коучинге

4. НЛП-техники в практике консультирования (60 часов)

• Основы НЛП
• Управление эмоциями, состоянием и реакциями
• Достижение целей
• Изменения и личная эффективность
• Работа с убеждениями
• НЛП: теория и практика
• НЛП в работе с убеждениями, изменение мышления
• НЛП техники принятия решения и целеполагания
• НЛП техники изменения состояния и самопомощи
• НЛП техники для работы с самооценкой
• НЛП техники решения внутренних и внешних конфликтных ситуаций
• НЛП техники помощи при страхах и фобиях
• НЛП техники изменения нежелательного поведения и деструктивных мыслей
• НЛП в работе с апатией, выгоранием
• НЛП в работе поиска себя
• НЛП в работе с денежным мышлением

5. Курс Профайлинг (90 часов)

• Введение в профайлинг
• Конституциональный анализ личности. Астеник. Пикник. Атлетик.
• Типология личности. Структура личности
• Паранойяльный психотип
• Гипертимный психотип
• Шизоидный психотип
• Тревожный психотип
• Депрессивно-печальный психотип
• Психопаты в нашем обществе
• Технология Обеспечения Защищенности и Критерии оценки
• Правила наблюдения за человеком. Правила коммуникации
• Жесты , иллюстраторы
• Признаки лжи по вегетативной нервной системе
• 19 критериев валидности утверждений
• Контрольные вопросы

6. Курс Старт в профессии психолога
7. Междисциплинарные вебинары от практикующих психологов.

Научные руководители и преподаватели программы
Баранова Анастасия Александровна
Специалист по эриксоновскому гипнозу, дипломированный когнитивно-поведенческий терапевт
Косина Алла Александровна
Клинический психолог, практикующий психолог
Олеся Александровна Круглушина
Выпускница МГОУ, факультет психологии, психологическое консультирование; консультирующий психолог, психотерапевт с интегративным подходом, семейный консультант, преподаватель психологии