Нейропсихологические, клинико-психологические и логопедические методы Интегративный подход к диагностике и коррекции в раннем возрасте Программа повышения квалификации, которая: Поможет вам обрести уверенность при работе с детьми раннего возраста. Вы получите систематизированные знания о нормативах и закономерностях развития Научитесь выявлять все особенности ребёнка и эффективно проводить диагностику, даже если он не выполняет задания или не слушается. Курс поможет вам виртуозно работать с малышами: привлекать их внимание оценивать все сферы развития давать компетентные ответы на вопросы родителей. Для кого курс: Нейропсихологи Логопеды Психологи Воспитатели, тьюторы и др. специалисты помогающих профессий В курсе собрана база научных знаний и техник, которая затрагивает все сферы развития ребенка от 0 до 4 лет: Моторика — крупная и мелкая Восприятие, внимание, память и мышление Бытовые навыки и самообслуживание Импрессивная и экспрессивная речь Коммуникация, социальное взаимодействие Эмоционально-личностная сфера Мотивационно-волевая сфера Особенности развития детей с РАС, алалией, умственной отсталостью, задержками речевого и психического развития и эмоционально-волевыми нарушениями Нормативы и закономерности развития Нарушения в развитии Инструменты диагностики Методы коррекции Психические функции в раннем возрасте: В разделе о нормативах развития обсудим самые важные и дискуссионные вопросы Когнитивные функции: Речь: Когда должны появляться первые слова? Как сделать так, чтобы ребенок начал говорить? Узнайте, сколько слов должен произносить ребенок на каждом этапе и как стимулировать речевое развитие. Внимание: Как оценить особенности внимания уже в первый, второй и третий год жизни? И зучите, как формируется произвольное внимание и что можно делать для его развития. Память: Как проверить объем и прочность памяти малыша? Что влияет на память в раннем возрасте и как можно развивать её на ранних этапах? Мышление: Какие операции мышления формируются у детей в раннем возрасте? Как оценить развитие мышления, распознать задержки и разработать задания для коррекции. Моторные функции: Что делать, если ребенок не прошел все этапы двигательного онтогенеза в первый год жизни? Как крупная и мелкая моторика влияют на общее развитие ребенка и его речь? Мы расскажем, как развивать моторику, и действительно ли это так важно для других психических функций. Мы собрали всё необходимое, чтобы вывести ваш профессионализм на новый уровень 12 тем о закономерностях нормативного развития и индивидуальных различиях 6 тем про особенности и нарушения развития 50+ игровых механик 12 живых онлайн-семинаров с ответами на вопросы и разборами кейсов из практики Преподаватели: ведущие практикующие специалисты в сфере нейропсихологии, клинической психологии и логопедии Закрытый чат для обмена опытом с другими участниками и преподавателями Презентации к урокам и рабочие материалы, которые упростят применение полученных знаний на практике Удостоверение о повышении квалификации установленного образца Профессиональный рост: По завершении программы вы получите официальный документ — удостоверение о повышении квалификации. А также сможете на практике применять весь комплекс полученных знаний и навыков: Систематизируете знания о закономерностях нормативного развития детей в возрасте от 0 до 4 лет Освоите междисциплинарные методы работы с особенностями и нарушениями развития в раннем возрасте Овладеете комплексным подходом к анализу развития ребенка по всем направлениям: нейропсихологические, клинико-психологические и логопедические методики Расширите арсенал диагностических и коррекционных методов и приобретете гибкость при выборе приемов, включая дифференциальную диагностику Усилите эффективность своей работы с помощью игровых приемов и освоите методы «запуска» речи Научитесь успешно консультировать родителей, формулировать конкретные рекомендации и вовлекать семью в процесс работы После прохождения программы вы сможете найти «ключик» к любому ребенку и подобрать активности, которые его заинтересуют. Это поможет решать любые коррекционные задачи в игровой форме и сделает вас уникальным и востребованным специалистом в работе не только с детьми раннего возраста, но и с детьми с особенностями в развитии. Программа курса: Модуль 1. Нормативы психического развития Модуль 2. Нарушения психического развития Модуль 3. Диагностика Модуль 4. Коррекция Курс ведут: Марина Захарова — Клинический психолог, нейропсихолог, кинезиолог Анастасия Агрис — Нейропсихолог, клинический психолог, кандидат психологических наук Елена Кривоносова — Детский психолог, патопсихолог, клинический психолог Ольга Елсукова — Логопед, олигофренопедагог Что входит в курс: Предобучение Документальный фильм, список литературы 4 модуля: — нормативы психического развития — нарушения психического развития (РАС, УО, ЗПР, алалии и др.) — диагностика ребенка раннего возраста: задания, материалы, лайфхаки — коррекция и развитие в раннем возрасте: основные принципы, приемы и методы развития разных сфер 32 лекции 24 практических задания 4 диагностических кейса 4 практических работы 3 тестирования 3 встречи вопрос-ответ 1 консилиум
